Уважаемые родители!
Дети с нарушениями речи - это дети,
имеющие нарушения в развитии речи при
нормальном слухе и сохранном интеллекте. Нарушения речи могут проявляться в нарушении произношения, грамматического строя речи,
бедности словарного запаса, а также в нарушении темпа и плавности речи.
Возникнув, речевые нарушения самостоятельно не исчезают, а закрепляются, и требуют логопедического вмешательства. Неправильная речь ребенка может отражаться на его дальнейшем развитии – возможны разнообразные трудности обучения в школе.
Ниже представлена подборка материала для помощи логопеду, воспитателям и ребёнку.
Дыхательная гимнастика для детей
Литература в помощь родителям и детям:
- логопедический тренажёр
- от звука к слову
- логопедическая азбука
- логопедические стихи
- перепутанные слоги
- закончи предложение
- мнемотаблицы
- профессии
- мнемотаблицы по сказкам
- схемы описания
Логопедические игры с детьми
Рекомендации психолога родителям ребенка, имеющего нарушение речи
- Контролируйте собственную речь, обращая внимание на употребляемую лексику и грамматическое оформление. Говорить нужно четко, внятно, проговаривая каждое слово, фразу.
- Озвучивайте любую ситуацию – но только, если Вы видите, что ребенок Вас слышит и видит. Не надо говорить в пустоту, надо смотреть ребенку прямо в глаза. Необходимо, чтобы ребенок видел вашу артикуляцию.
- Не употребляйте слишком много длинных фраз, предъявляя ему сразу большое количество заведомо незнакомых слов.
- Принимайте и поддерживайте желание ребенка вступить с Вами в контакт.
- Расширяйте словарный запас ребенка (при помощи чтения книг, специальных упражнений).
- Развивайте мелкую моторику рук. Используйте для этой цели все многообразие игр и упражнений: игры с мелкими предметами. Это поможет развитию речи, а в будущем – письму.
- Читайте как можно больше ребенку коротких стихов и сказок. Перечитывайте их много раз – не бойтесь, что это надоест ребенку, т. к. дети гораздо лучше воспринимают тексты, которые они много раз слышали.
- Ребенка необходимо побуждать к речи. Отвечайте на вопросы детей. Поощряйте любопытство, стремление задавать вопросы.
Комментариев нет:
Отправить комментарий